阿德勒心理学 岩井研究

维度	称赞	赋予勇气
情况	仅限对方达成了自己期待的事时（有条件的）	既包括对方成功的时候，也包括对方失败的时候（无条件的）
关心	给予方的关心	被给予方的关心
态度	一种上级对下级的奖励态度	与对方共情的态度
对象	做出行为的人	行为本身
效果	助长对方与别人竞争的意识，使其变得很在意别人的评价	引导对方专注于自身的成长和进步，培养自立精神和责任感
印象	不走心，对方可能听不进去	发自内心，对方能听进心里去
持续性	仅限激发此时此刻的满足感，很难为未来提供动力	能为未来提供动力，持续性强